Mer om vår metod

Att upptäcka
Tillsammans upptäcker pedagog och elever skulpturer i skolans närhet. Pedagogen berättar om konstverken och barnen får fantisera om form och uttryck. Vi ser från olika vinklar och rör oss runt konstverken. Med dramatiseringar får barnen uppleva konsten utifrån sin egen fantasi. I ett växelspel av berättelse, drama och dialog upplever vi tillsammans hur konstverket får nya dimensioner.

Att skapa
Det tredimensionella skapandet är en kreativ övning i konstruktion. Under arbetets gång handleder pedagogen eleverna att tillvarata alla kreativa idéer i gruppen och att lyssna till varandras förslag och tankar.

Att växa genom konst
Med en presentation av de nya skulpturerna får barnen berätta och visa hur just deras verk blev till. Genom att se andras lösningar och höra om de problem som uppstått kan man själv få nya idéer. Genom att höra andras tankar kan man bli stärkt i sin egen uppfattning, eller tvärtom. Genom att samtala om konst växer man.